上课的时候郭惊羽还主动举手回答了一个问题。

老师看他这么积极，点名让他起来说了，这才瞧见还是个小帅哥，为了起到表率作用，老师卖力夸奖了一番！

郭惊羽臊地耳根通红，坐在那硬撑住了。

他们学习小组天台开会的时候说了，每天不管对错，都要多多举手回答问题，他这是起表率作用，一定要撑住。

贺向阳他们几个全都看着，果然有样学样，当天下午整个高一六班学习的氛围浓厚了许多。

就这样，郭惊羽白天在学校上课，晚上打着辅导功课的旗号去李同洲家，一段时间下来当真进步不小。

贺向阳那几个人也不出去打球了，每天最常见的就是扎堆凑在一起写作业背单词，郭惊羽不止自己学习，还召集这帮差生们开始一起辅导——这次小老师换成了他自己。

郭惊羽哪儿舍得一直拖着李同洲，白天正好自己也要复习，就把“董事会”的人都叫过来，讲一遍昨天晚上李同洲刚教给他的公式一类，也算是把费曼学习法灵活运用一遍了。

郭惊羽捧着课本：“只要我会的，我就讲给你们听，其他人也是一样，什么时候能用自己的话把这个概念给别人讲清楚了，说明白了，那就表示知道自己在背什么，不然那就是瞎背，你自己都没理解，过两天肯定忘得一干二净。”

周围坐着的几个男生懵懂点头，可能没太听懂，但绝对听话。

郭惊羽有点欣慰，不管怎么说，能听劝就还有救，多捞一点分数算一点。

他对高中同学的记忆仅限于刚工作那会参加的一两次同学会，再之后画廊太忙他就没怎么参与过了，从那一两次聚会里，他没有身边这帮人的一点印象。当时挺有名的一个校花最后也不过是进了药房当了护士，这帮人学习不好，啥啥都不行的样子，如果没有家里帮衬估计只会过得更惨。

郭惊羽跟这几个傻小子相处久了，心思就变了，有那么点护着的意思，另一个就是开启了当爹心理。

尤其是跟他们一起学习的时候，碰到不开窍的心头小火直冒，跟给儿子辅导功课一模一样。

郭惊羽瞧着贺向阳又带入错了公式，黑着脸道：“贺向阳，你是不是数学家。”

贺向阳一脸懵逼：“不是啊，咋了？”

“不是你在这给我现编公式！是不是觉得自己可厉害了，啊？！”

贺向阳低头看看作业本又去看郭惊羽，咽了咽口水：“羽哥，我，我又错写了啊？”

“废话！”郭惊羽道，“之前那什么‘洪兴十三少’是不是也你起的？”

“也不完全是我，主要是大家一起出力，那啥，集体的功劳……”

“一共八个人你起个十三少！剩下五个在哪！跟你这公式一样，当场现编啊？！”郭惊羽在那教训贺向阳，不但小贺缩着肩膀一声不敢出，旁边剩下那几个人也都埋头不吭声，努力做卷子。

郭惊羽教训完一个，又转头看了一圈，幽幽问道：“我听说你们其中有个人记性特别好，能背诵圆周率小数点后面几十位的数字？”

孙华略微挺直一点脊背，腼腆道：“羽哥，是我，也就能背个4、50位吧，不算啥。”

郭惊羽点头道：“不错，这么好的记忆力就应该多去背点英语课文。”

“啊？”

“从明天起你带着大家背英语课文，中午放学我检查，一个没过关全体留下陪着背。”

“羽哥，能不能晚上检查，我中午容易犯困，记性不太好，而且一上午也太短了啊，背不过几句……”

“不行，”郭惊羽毫不犹豫道，“不求背多，能背几句算几句，时间只能是中午，马上就高二了你们也有点紧迫感知不知道。”晚上是他和李同洲单独相处的时间，郭惊羽心里的父爱还没有澎湃到这个份儿上，绝对不可能分出一分半点来给这帮小崽子。

几个人蔫头耷脑地答应下来。

很快，高一六班的班主任就发现了一个奇特现象。

起先是那个叫郭惊羽的学生穿戴整齐，一副好学生模样，让班主任多看了两眼。

紧跟着以郭惊羽为中心，班上后排的差生们都变规矩了不少，下课不再跑出去玩儿了，也没有再因为闯祸被通报批评，他们每天都不出去，一到了大课间除了做操之外，回来就扎堆凑在一起补习——由郭惊羽给他们补课。

班主任老师惊呆了。

后排诡异的学习气氛让他实在很难不去注意，这看起来就像是倒数第二辅导倒数第一做题，一个真敢教，一个真敢学。

班主任有些不放心，还特意趴在后门那看过两次，发现郭惊羽倒是也没乱来，讲的都是最基础的，甚至偶尔还有前排李同洲的支援之后，就由他们去了。