一聲驚呼打破瞭鹿東巷還算和諧的氣氛。

微微仰頭詫異看著巨型火柴人畫的烏泱泱人群，奇異的安靜瞭片刻，隨後聲音忽然一下猶如暴雨傾盆轟然炸響。

許多讀書人腦子一片空白。

許多瞭解狄昭在破案方面能耐的人也覺得不可思議。

更多喜歡糖葫蘆仙人話本的人，曾經還有不少惡狠狠放下各種豪言要找到糖葫蘆仙人讓他好看，此刻更是不敢相信眼前的一切。

而在呆立的人群中，反而是孩子和閨中姑娘更快反應瞭過來。

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或興奮，或期待，或疑惑，或驚訝地買下瞭一本新書，拿在手裡翻看。

說實話，鹹魚確實沒有什麼寫作技巧，連自己喜愛的小說梗都寫不出來，甚至沒法自給自足，自産自銷，所以這故事並沒有太多的文筆、起伏和故事性。

但偏偏有一點是獨特又難以替代的——炸毛時刻的跳腳和爆發的激烈情感。

文字作為情感的載體，非常忠實的從一件件事中將這些情緒瓢潑而出。

隻看得人滿頭、滿眼、滿臉都是：

【臭崽又坑我！！】

【嗚嗚今天又給崽背鍋~~】

【嗚嗚不活瞭——不活瞭！！心髒停跳之前一定要胖揍一頓狄昭昭！！】

【誰來用麻袋把昭哥兒套走！！我不心疼！一點都不心疼！！就會撒嬌的臭崽！】

【今天揍崽！誰也別攔我！】

好像真的有個火柴人頭頂一團火，在那裡左右亂跳。

活躍而洶湧、熱烈而濃鬱的情緒，撲瞭拿著書看的人一臉。

驚得人眼球都掉落一地。

在驚奇過後，很快就顧不上裡面出現的“到底是誰的鍋”相關的內容瞭，小孩捧腹大笑，姑娘們也是掩著嘴喜笑連連，樂不可支。

“哈哈哈哈……”

世上竟然還有這樣當爹的嗎？

在這個尚且古老的時代，父親這個詞語，象征著很多東西，譬如權威，不可置疑，即使是窮人傢的父親，伴隨著沉穩、頂梁柱這樣的角色的同時，也通常是不可挑釁的代名詞。

更有孝道一詞約束，使得孩子對父親有種天然的敬畏。

看到狄先裕被坑得跳腳的歡樂日常，大傢的第一反應不是心疼，不是為他打抱不平，而是哈哈大笑。

心中說不出是什麼滋味，但就是覺得有趣，快活，還想再多看一點！

他們看過之後，渾身舒暢，又覺得還不夠，還想再多來一點，那種意猶未盡還心癢癢的感覺，就跟有小螞蟻在身上爬似的。

笑過，快活過之後。

看書的人後知後覺的發現，這種感覺好像似曾相識？

很快有人想起來，這不就是糖葫蘆仙人最可惡的地方嗎！！

“可惡！”

“果然是親父子，一個德行！！”

總覺得這書沒寫全，東扯西拉的，還有呢？中間的細節呢？還有前因後果呢？這麼多年難道就發生瞭這點事情嗎？養沒養過孩子的都知道，不可能！！

就好像又渴又餓的人隱隱約約看到瞭滿漢全席，卻隻吃到其中冰山一角的三五種，完全滿足不瞭已經被狠狠打動的味蕾。

可惡！！！

不可以隻有他們一個人受這個苦，於是當有人來找他們打聽這書好不好看的時候，他們抱著“坑裡好，坑裡妙，坑裡人多呱呱叫”的想法，非常積極的安利。

什麼？聽說文筆不好？不不不，你知道內容有多有趣嗎？看完你絕對會來感謝我的。

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天知道我抱著書樂呵呵笑瞭一下午，這種快樂簡直千金不換！

……

在各種花裡胡哨的安利詞下，還有對十五歲就能中□□的感興趣下，更是對穎悟侯和狄昭昭這對離奇父子的好奇中，本就有盛名的“垂釣仙人”的新書，在京城內飛快賣脫銷瞭。

看書的時候樂呵呵，直到書看完後合上，有些人才後知後覺的猛然跳起來，然後把書趕緊拿回到手中翻看。

等等，剛剛書裡面說瞭什麼？

那些事都是誰幹的？！

***

皇宮。

按照雍朝慣例，在簪花宴後，會宣讀聖旨給一甲三名授官，隨後新科進士會分別從正陽門、東前門、西前門出宮遊街。

二甲和三甲的官職，都需要參選瞭庶吉士後再通過分配、考核獲得。

梁總管親自捧著聖旨念道：“奉天承運皇帝詔曰……授一甲頭名狄昭翰林院從六品修撰；授一甲第二名齊崢翰林院七品編修；授一甲第三名胡路學翰林院……”