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秋雨飄飄，雨水在屋簷下滴答。

狄昭昭在寫功課。本書由LK團隊為您獨傢整理

小孩和爹爹一樣自在隨意，因為喜歡聽雨水滴答的聲音，便讓人把自己的小書桌擺到書房門口。

小書桌、小椅子，中間夾瞭個小團子。

狄昭昭乖巧認真地端坐著，小手捏著毛筆，埋頭在寫寫畫畫。

屋簷處滑落下的水流，滴在青石板路上，發出清脆悅耳的嗒嗒嗒的聲音。

一切都很和諧美好。

直到，狄先裕路過，好奇地往小孩書桌上瞅瞭一眼。

狄先裕：？？？

昭哥兒這是在幹什麼？！

那紙上怎麼是畫瞭重心的小陀螺，還有進階版的小滑梯受力分析圖？

他對這種寫老師佈置以外功課的行為，表示沒法理解一點！

“昭哥兒，寫啥呢？”狄先裕裝作沒偷看小孩筆下內容的樣子，故意問。

狄昭昭擡起頭，眼睛一下亮亮的：“我功課寫完啦，在琢磨爹爹你教的東西呢！”

狄先裕：“……”昭哥兒你別這麼說，你爹我心慌。

他不安的咳咳兩聲：“給爹看看。”

小昭昭高興地雙手把手裡裝訂成冊的稿紙舉高：“爹爹你幫我看看，裡面有沒有不對的？”

烏黑的眸子裡倒映的全是狄先裕，寫滿信賴和崇拜。

狄先裕被看得還挺樂呵的，這小眼神，神仙來瞭都得膨脹。

直到翻開手裡的小冊子。

笑容僵住。本書由LK團隊為您獨傢整理

這好像是受力分析圖，但他為什麼看不懂？

從小滑梯，到飛翔的竹蜻蜓、再到搖搖小木馬，都是他給小昭昭做的玩具，但這……？？？

“你怎麼會畫這些的？”狄先裕好奇地問，這裡面好像還有運動中不同階段的受力分析？

狄昭昭理所當然：“齊洲叔叔聽說我喜歡，送瞭我好些他傢的圖紙，圖紙上還有齊爺爺畫的受力分析哦，可好玩瞭。”

鹹魚有種捅兄弟兩刀的沖動。

狄先裕不死心，再往前翻翻，看到瞭光的分解示意圖，看到瞭三棱鏡，還有很認真的記錄的[為什麼重力隻會把人往下扯呢？]

並且都有逐漸進化成他看不懂模樣的趨勢。

狄先裕望天。

小屁孩這麼好學做什麼！！

狄先裕誘惑：“這麼好的天，做功課太浪費大好時光瞭，跟爹出來玩怎麼樣？”

小孩探頭看瞭眼門外，還在下雨啊！

“出去玩會弄濕頭發的。”狄昭昭昨天剛剛洗瞭頭發，還用瞭娘親的花瓣，覺得自己香噴噴的。

小孩堅定的拒絕瞭爹爹的誘惑，把小冊子拿回來，繼續坐在書桌前，聽著滴答的雨聲寫寫畫畫。

還時不時問一句爹你覺得怎麼樣，爹你說我畫得對不對？

狄先裕嘗試反向滲透，騷擾小孩問：“你祖父最近怎麼樣？有沒有很忙？”

小昭昭小大人似的嘆口氣：“喊爹爹你去大理寺你不去，現在又好奇。”

小昭昭念念叨叨分享，倒是給最近堅定不移遠離大理寺的狄先裕，說瞭不少祖父的事。

狄先裕心安許多。

但發現兒子邊和他說話，還能繼續寫寫畫畫做筆記之後，狄先裕：“……”

鹹魚決定使出絕招！

狄先裕假裝自娛自樂，招呼雲福幾個人，在屋簷下用小碗、劈開的竹子等工具，高低搭建瞭一個“人造溪流”，溪流源頭就是屋簷處落下的雨水。

故意就在書房門口！

才剛剛拒絕瞭和爹爹一起玩的小昭昭，有點意動的扭扭屁股。

狄先裕瞥瞭一眼書桌前的小昭昭，又對雲福說：“給我拿一張油紙來，包糕點的那種。”

又當著小孩的面，用油紙疊瞭一座烏篷小船，還把它放在“人造溪流”的頂點。

烏篷小船順流而下，從接滿雨水的陶瓷碗，順流滑到劈開的竹筒裡，“嘩嘩”一下，從高處俯沖而下，在流動的水流裡搖啊搖~還打個轉兒~

狄昭昭眼睛一下烏亮烏亮的。

好玩！

狄昭昭手裡的筆已經徹底不動瞭，雖然還惦記著琢磨筆記，但根本忍不住去瞧爹爹。那雙圓滾滾的眼睛，亮晶晶地追著烏篷船在水流裡往前飄。

還忍不住給小船加油打氣，沖啊，要轉彎瞭，小心小心別翻船瞭呀！

狄先裕得意。

他最後掏出一把由直而光滑竹筒為管、較細的竹管為口，配以皮革堵水、便宜玉石為塞的玩具水槍！