不要随便摸人鱼的尾巴(59)
冉溪还抽出时间重新布置了教室里的游戏区。
他在游戏区里特别增加了一个“彩泥区”,里面摆放着他在集市里兜兜转转找了半天才找到的彩泥。这种彩泥无毒无害,而且定型性很强,捏好之后放在通风良好的地方吹一会儿,就能变成如假包换的“雕塑”。
增加这个彩泥区,是他从之前桂桂的“上将先生打坏蛋”里得到的灵感。
不过,冉溪没打算特意去引导孩子们捏什么。
如果有小朋友愿意用这种彩泥捏出上将先生,增加了气运值,那当然是件好事。
如果小朋友们愿意捏小海星小鲸鱼,冉溪觉得那也是非常可爱非常值得赞扬的一件事,不应该去干涉。
就算系统没有提示他“不得刻意诱导”,他也没打算用上将先生的故事,给小朋友们“洗脑”。
就像他之前画的那些绘本,除了上将先生打海妖以外,更多的也是类似于小海兔拔海萝卜、海妖和三只小海豚这样的故事。
一人一河狸,外加一条蹦来蹦去的鱼,忙活了大半天之后,终于将幼儿园重新收拾得整整齐齐干干净净。
周一,幼儿园正常开园。
小人鱼依旧站在冉溪小何的身旁,等着小朋友们入园。
做什么都很快的小莎,照例是第一个入园的。
这个扎着两只小辫儿的鲨鱼小姑娘,先是和冉溪拥抱了一下,再对着小人鱼扑了过去——
“小弋哥哥!小弋哥哥你没事了!”
突然被鲨鱼幼崽抱住的小人鱼,手臂僵直地站在原地,小脸儿板得严严实实的,一点儿表情都没有。
很快,海獭双胞胎也来了。
和小莎一样,这两小只也奔了过去,将小鲨鱼和小人鱼一起抱住:“小弋哥哥!我们好担心你呀!”
小人鱼:……!
这,这都什么情况?
最后,桂桂迈着小短腿,吭哧吭哧地跑过来,也加入了抱抱的队伍。
小人鱼:……!!
你,你们这些幼崽!怎么这么不懂礼貌?
还有,你们平常不应该很怕我吗?!
怎么一个个都扑过来要抱抱?
真是的!简直都太幼稚了!
小人鱼一边恼怒地想着,一边尽量转动眼珠,向冉溪投去一个“你快来管管这些幼崽呀”的眼神。
至于为什么是转动眼珠,是因为他的头已经被崽崽们牢牢抱住根本转不动了。
然而,冉溪笑眯眯地看着这一幕,非但没有喝止这些胆大妄为的幼崽们,反而走过来,张开双臂,将崽崽们都搂在了怀里。
小人鱼:……
什,什么啊!
果然,这个人类才是最幼稚,最不懂礼貌的!
哼!
作者有话说:
今天依然双更。
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第25章 冉溪的困惑
自从小河狸将“请大家集思广益, 看看咱们海角镇能有发展出什么特色”这个需求撒出去以后,居民们的反应还挺热情的。
除了直接找小何叨叨,冉溪管理的微博账号也收到了不少私信。
可惜, 虽然大家积极性挺高, 但提议的内容,绝大多数都没什么可操作性。
比如,小何的表弟们, 那一群晃着尾巴的小河狸,说可以往“木工小镇”的方向发展。
可海角镇的居民,大部分也并不是河狸呀……
更何况海角镇附近也没有发达的林场,只有山坡上的这一片树而已。
又比如,桂桂奶奶提出,她们绿海龟族炼制的“液态金属”, 非常稀缺, 非常独特, 这个能不能打造成特色商品?
其实冉溪自己也考虑过这个方式。
但他向桂桂奶奶还有其他的绿海龟们仔细请教过之后,发现这种金属一方面是价格高昂, 一方面是需求量有限。
像桂桂奶奶他们, 基本是“按需定制”,就是客人指定好要什么, 他们再按照需求炼化。一年下来, 这种订单也没有几个。
所以这个“液态金属”, 也不是一个可以推广开来的特色产品。
也有人建议, 说冉老师缝制的上将娃娃就很好很可爱啊, 要不冉老师多做几个上将娃娃, 变成海角镇的特色?
可惜这也不太现实。首先冉溪每天缝制的上将娃娃个数有限, 没办法做成可以大量生产的“商品”。而且冉溪之前尝试过, 如果没有他的当场解说,那这个娃娃也就只是普通的手工布娃娃,既没有什么“特色”,也不能增加气运值。
也就是说,除非冉溪专门开店卖娃娃,不断向人解说,才能让上将娃娃变成“特色”。
可一旦冉溪辞掉幼儿园的工作,崽崽们肯定是会伤心透顶,小镇的常住居民数估计也会直线下跌——所以,“开店卖上将娃娃”,得不偿失。