“当然可以，我每周五会在学校，就在化院的教研楼，有需要的话，尽管去找我。”

至于苏月一个教计算机的为啥办公室会在化院，这事说来话长。

苏月答应来学校上课后，学校十分欢迎，问了一下她打算上什么课，苏月就说讲讲计算机和网络吧。

当时，京大信息技术、化学、物理，三个学院就争了起来。信息技术学院说讲的是他们领域的课，人应该归他们。

化学和物理学院肯定不乐意，凭啥啊？苏月同志是他们学院的博士，她只是现在先说计算机的课，谁说以后不能讲化学/物理学科的课了？

后来问了一下她，苏月心说真没必要，她一周就去一次，她就说：“不用搞专门的办公室了，我去老师办公室就行。”

那怎么行？

她以前是学生，现在是教授啊！

长城电脑和笔记本电脑出来后，苏月的级别又提升了，京大非常庆幸自己先下手为强，把人扒拉到自己碗里，要不早被隔壁的清大抢走了？

现在人扒拉回来了，给人家这个待遇，这不是让人戳他们脊梁骨吗？

最后考虑到她的偏向，在化院闻教授那一层，给她置了个办公室。

虽然她人不常去，但是该有的都有。

主打的就是一个尊重。

高正豪听到“化院”两个字，略有疑惑，不过没有多问，再次谢过老师，便下去了。

而苏月上完课，一直守在外面的张若男终于进来，她让苏月歇会儿，她来帮忙收拾东西。

苏月问她：“若男姐，你不会一直站在外面吧？”

张若男没有说话，她不太会说谎，苏月一看她表情就知道了，就道：“下次在教室里给你留个位置，你在教室里等吧。”

让她去别的地方休息，她肯定不乐意。

然而，让苏月没想到的是，下回、下下回乃至下下下回，教室里全都坐满了，哪还有位置？

人最多的时候，走廊、过道，全都挤满了人。

苏月都吓了一跳。

都是因为她低估了自己的这门课。

现在只是八十年代，别说国内计算机才起步，就是国外计算机也还没有进入快速发展期。

苏月以为自己讲的只是比较基础的内容，实际上国内的一些研究所里的资料都不一定有她讲的这么系统。

这些计算机系的学生们一接触，说是惊为天人也不为过。选了这门课的学生自然有种中大奖的感觉，忍不住和同学说起，同学又和同学说。

就这么，一传十，十传百，很快，计算机系就流传出了一则消息：《计算机组成与网络》，不去听，后悔一辈子！

有叛逆的同学心想，我不信，我倒要听听有没有大家说的那么好？

然后……就跟来挑刺的高正豪一样，沦陷了。

人越来越多，而消息也越传越广，在学校计算机系的老师们也出现在课堂上时，更加佐证了这门课的优秀。

于是乎，大一的、大二的、大三的、大四的，乃至外校的，不知道谁把消息传了出去，让外校学生知道，也悄悄跑了过来。

学校给这门课安排的是阶梯教室，已经够大了，却还是不够坐，到后来，占座都得提前一节课，要不然，呵呵，站都没地方站。

人太多，对张若男和龙城的保卫工作是个严重的考验，以前只是张若男跟着苏月来教室，后来，两人每次都一起，一左一右，守在讲台两侧，不让学生靠近。

有学生注意到他俩，私下里还嘀咕：“那两人哪个学校的啊？回回都来，一节课不落！”

知情的学生就道：“哎呀没发现那两人每次都是跟着苏老师一起来的吗？你们再想想那两人笔直的姿态，猜出来没？”

“哦——”有些明悟了。

“苏老师的研究那么重要，国外肯定盯上了她，来上课的学生那么多，万一有坏人藏在里面，不就糟了？所以，上面肯定得派人保护！”

之后，学生们就自发地将位置控制在了讲台下三步远的地方，将离讲台最近的位置留给了龙城和张若男。

此外，也有学生向学校反映，觉得学校不应该放任外校学生进来，人过于杂乱，不利于管理，且人数过多，影响上课。

没听见苏老师每次上到第二节 课，嗓子都快哑了吗？

所以，强烈要求学校不能让外校学生混进来。

外校学生：我#@&……*

京大为了安全考虑，确实有这个打算，刚好学生提起了，顺势执行。

外校学生就不干了，跟自己学校抗议：我们也要上苏月博士的课！我们也要上苏月博士的课！

其中与京大一直相爱相杀的清大学生还号召计算机系全体学生写了一封致学校信，信上分几点，一一叙述了这门课对他们的重要性。