要是招进来，二对一，他们也不算输。

叶主任的想法终究还是没有实现，姚稷也选了京大。

集训班的林教授既不是清大的，也不是京大的，他是科大的，科大在安省，离京城颇有段距离。

姚稷知道自己的性格，他不打算去京城外上大学，清大和京大对他来说没差别，后来听说苏月去了京大，他就也选了京大。

可把王主任高兴坏了，这叫啥？意外之喜！

得知苏月和姚稷双双保送京大，梁校长更高兴了，演讲，演讲，必须让俩学生讲两句。

他俩可是三中这么多年来，唯二的两个京大大学生！

这就是学校的门面！

梁校长大手一挥，将这事就定下了，正好期末考试的成绩也快出来了，就定在学生拿成绩单那天，让苏月和姚稷说一说参加奥赛的故事，分享分享学习方法。

再顺带让学生把家长也请来，一起感受感受学校的气氛。

关于演讲大会怎么开，梁校长心里已经有了计划，他和苏月姚稷提前打了招呼：“时间一定要空出来啊，给你们的同学分享分享，也激励激励他们好好学习。”

反正学校定了，放暑假也没啥事，苏月和姚稷当然点头答应。

一转眼就到了演讲大会这一天，三中的热闹更甚以往，校园里张灯结彩，从学校大门一直到操场上，挂了一路的横幅。

要么是“热烈庆祝我校苏月同学荣获国际物理/化学奥赛金牌”、“热烈庆祝我校姚稷同学荣获国际数学奥赛金牌”。

要么是“热烈庆祝我校苏月同学保送京大”、“热烈庆祝我校姚稷同学保送京大”。

苏月还眼尖地瞅到有几条特殊的横幅，比如“热烈庆祝我校苏月同学打破国际化学奥赛历史记录”。

苏月：“……”就很像一条条弹幕飘在脑袋上。

苏月拉着她爸赶紧走，苏长河今天是作为苏月同学的家长被邀请来的，且他还要上台和家长们分享是怎么教育孩子的呢。

他拽着闺女，不让她跑：“哎呀，急啥？我还没看完呢，这条写的啥，热烈庆祝我校苏月同学取得国际化学奥赛满分佳绩，这条不错，大实话……”

苏月脸都快红了，最关键的是有同学认出她，还跑了过来：“哎，苏月，你回来啦？你们这次可真牛……”

旁边的家长一听，问道：“嚯！她就是苏月同学啊？”

也有人看过新闻报纸，说道：“是是是，就是她，我在电视上看到过她，那些国家队的学生里就数她最小！”

围过来看苏月的人更多了，有的家长还自来熟地和她爸打招呼：“你是苏月爸爸吧？你家这孩子怎么教的呀？怎么这么聪明？连外国学生都比下去了”

苏长河十分享受地和大家交谈：“教育这事就不能马虎，从小就得培养孩子的自制力、注意力以及思维能力，我称之为三原力……”

其他家长从来没听过这种说法，听得一愣一愣的，都走到操场了，还围着苏长河听他说，苏长河说了几句，招呼大家先坐下。

他道：“大家先坐，咱啊，别影响这个活动，等会儿会议正式开始，我再上台跟大家详细说说，大家有问题，咱们再讨论，互相学习，互相学习……”

一旁的苏月一脑门问号：啥三原力？她咋从来没听过？

能和苏月一个感受的大概也只有另一位主角——姚稷，从校门到操场的这段路，他都快走成顺拐了！

好不容易走到操场，看到同样苦涩的苏月，姚稷颇有种同病相怜的感觉。

他给他哥指了指位置，就跑了过去：“月月，你的演讲稿准备好了吗？”

苏月和姚稷分工合作，她负责分享奥赛途中发生的故事，姚稷负责分享学习经验。

姚稷的稿子，苏月先帮他审核了一遍，因为这货的学习经验不适合一般人，他拿出的最初版本的学习经验就两点，一个是看，另一个是算。

苏月问他具体指啥，他说比如这道题不会做，多看几遍就会了。

就……离谱！

不会做的题目，光看，一般人看一百遍也不会啊。

苏月他要是按他的初稿分享，梁校长能一口老血喷出来，后来苏月给他总结了几点：

第一、课前预习，课后复习；

第二、梳理知识脉络，构建思维导图；

第三、语文和英语等学科重在平时积累；

第四、题海战术，针对性练习；

第五、保持良好心态。

这几条都是上辈子苏月的老师们常常提起的，虽然有些老生常谈，但资深老师总结的，肯定管用。

而苏月自己的故事，就由她自己编……咳咳不，应该是创作，在事实的基础上，进行一些艺术创作。