(综漫同人)英雄科的萌物老师(135)
桐生流轻轻点头:“对不起,我又走错门了。”
“没有哦。”萤丸没有转身,他面无表情地拉住桐生流的袖子。
桐生流愣了下,然后跟着回来,走进门之后果然看到了根津校长身后就坐着麦克老师和相泽消太。隔壁几个班级的班主任也都在这边了。
“对不起,我来迟了。”桐生流对着他们轻轻弯腰。
没有关系哦!一群教师内心想法空前一致,除了那两个还在看学生们做娱乐项目的麦克老师和相泽消太之外。
桐生流点头,他拉着萤丸来到自己的指定位置。大概就是自己来到这里之后,就一直带着萤丸的缘故,现在不仅有自己的位置,那群老师还给萤丸安排了一把可爱的小椅子。
萤丸还是面无表情地坐上去。
“哦呀哦呀,萤丸同学不高兴呢。”其中一个老师发现萤丸的表情,于是忍不住伸手摸摸萤丸的小帽子。
“咳!嗯。”萤丸还是面无表情点头。
桐生流莫名其妙看了萤丸一眼,这个反应是怎么怎么回事?
“是不是和桐生老师吵架啦?哦呀,看起来又不像呢。”教师看着两个小孩还在拉着小手,两个长得可爱漂亮的孩子感情深在一块,真的是很喜欢呢。
桐生流皱眉看向根津校长,根津校长不是长得更可爱吗?为什么盯着自己和萤丸?而且该一起讨论接下里的项目了哦。
“麦克老师和相泽老师就在后面听着好了。”根津校长回头说了一句。
“Yes!”麦克老师喊了一声,然后继续激动地讲解体育场内激动人心的娱乐比赛。
相泽消太回头看了一眼,但自己坐在这个位置也不能走开,算了,那就在这里等着说好了。
“本来按照惯例,都是要单人对决的。”根津校长说。
桐生流挑起眉,单人对决?那也不错呀。
“不过我和桐生老师商量了一下,决定加上一些别的规则,所以在单人对决之前决定进行组队表演......不是,组队对决。”
“校长,您很看重这个英雄科C班。”
“嗯,我不否认他们班上学生的实力,但大家都是一年级的学生,不是应该公平竞争吗?桐生老师他们班上学生的特例实在是太多了。”普通科的班主任说。
“不过他们没有名次不是也公平吗?”根津校长说。
教师摇头,他板着脸道:“这是名次的问题吗?大家只会......”
“大家只会注意到有实力的人,所以他们没有实力,你们就站在这里干着急给别的孩子试压说不公平?”布拉德金看向那名教师。
确实是技不如人,可是就是看这个C班抢风头太厉害了,看不过去了。
“是吗?对不起,给你们添麻烦了。”桐生流站起来,面无表情地对他们又弯腰。
啊啊啊,这个使不得啊!虽然刚刚在诉说C班的不满,但是桐生老师他们是完全没有意见的。
“所以还是按照原计划形式好了,”根津校长说,“而且作为特殊,那么我们就让他们班给我们表演一个彩蛋嘛。”
桐生流来了精神,他无视刚刚根津校长说的所谓讨论内容,现在说的什么彩蛋才是重点。
这个所谓彩蛋才是根津校长和自己讨论过的,内容很完美地符合自己的目的,那就是打起来。
“彩蛋?”
“对的哦,也顺便让大家知道,为什么这个班级可以当成最特殊的英雄科C班。”根津校长站起来,他对着大家笑眯眯道,“那么我很期待一会儿的项目,那么我先回三年级那边了,我们那边也要开始了。”
“是。”桐生流点头。
“待会要慢一点哦,我们两个年级结束之后,可是想过来围观你们的彩蛋娱乐哦。”
桐生流跳下椅子,他拉走到相泽消太身后,双手抓着相泽消太的肩膀,想要看看下面。
“一会儿,大家都不会放松警惕,会全力以赴。”相泽消太低声说。
“我知道。”
“你们说的我没有任何意见,但不要把这些事情当成游戏。”相泽消太回头,绷带下面露出的双目中带着一丝护崽的眼神。
“不会,我们也在努力,相泽消太。”
就算我真的有这个想法,但我也不会告诉你。
“好了,就要开始了。”桐生流松开相泽消太的肩膀。
“大家都先回去吧。”其余班主任纷纷出门。
桐生流有些心虚地跟在身后,可不能让大家发现自己只是在打着看热闹不嫌大的心情。
现在大家都在盯着自己班上的学生,身为班主任就要露出一副严肃的表情。
“你要下去和他们玩吗?”桐生流问旁边一直一脸严肃的萤丸。
“啊?”萤丸警惕起来,联系刚刚桐生流莫名其妙的问题,小流不会是想支开自己,然后真的召唤别的人出来吧?