“不不不，”爱丽丝摆摆手，“我一开始就对你的观点和想法给予了一定的赞同。只不过我觉得，你为什么不换一种方法呢？”

赫敏抬头，见爱丽丝眼中没有任何嘲笑地意思，才犹豫着问：“什么方法？”

“你这个家养小精灵权益促进会的宣传对象是巫师，但巫师作为既得利者是不会轻易改变想法的，尤其是在被奴隶对象本人都没有意见的时候。”爱丽丝说。

对此，她的感触还是很深的。在之前世界杯的时候，有了克利切的帮助，他们很快搭好了帐篷。当时她的想法就是“家养小精灵很厉害、有一个家养小精灵真的很方便”。

赫敏若有所思：“教授的意思是把宣传对象从巫师变为家养小精灵？”

“差不多是这个意思，”爱丽丝欣慰地点点头，“但是这是一个循序渐进的过程。而且对于巫师观念的改变也应该潜移默化地进行，只不过优先度在家养小精灵之后而已。”

只有家养小精灵自己意识到自由、权益的重要性，所谓解放才有可能完成。也只有小精灵自己站出来发声，巫师们才会意识到小精灵是智慧、自主的独立个体。

如果照赫敏原来的做法，她只会两面不讨好。在家养小精灵眼中，赫敏是阻止他们服务主人的坏人；在巫师眼中，赫敏是一个多管闲事、圣母心的怪人。

“当然你也要注意宣传的度，”虽然知道不太可能，她还是补充了一句，“别到最后像‘妖精叛乱’一样弄出一个‘家养小精灵叛乱’。”

到时候就不是权益解放，是巫师和小精灵大战了。而且考虑到小精灵强大的魔法能力，这必然是一场惨烈的战争。

赫敏的眼睛都亮了，这和她的做法几乎反了过来，但是确实能够达到相同的目的。

“但是具体要怎么做呢？”她头疼地问，“有时候我觉得根本无法与小精灵沟通。”

爱丽丝眨眨眼：“这是你要解决的问题了，同时也是最难解决的点。我觉得你可以找出小精灵中的特例，找出特例中的共同点，思考是什么让他们与其他小精灵不同，更加具有叛逆性。”

赫敏皱起了眉头，显然这对她来说确实是个难点。叛逆性的小精灵，多比算一个，但也是她知道的唯一一个。这似乎证明了改变小精灵的固有观念是个异想天开的想法。

“但是对于巫师观念的改变，我倒是有些思路，”爱丽丝在赫敏期待的目光中不紧不慢地说，“你不应该宣传'要干什么'，你应该把重点放在‘为什么要这么干’上。”

比如在报纸上宣传家养小精灵为巫师做出的付出，在几个世纪之前没有被奴隶的家养小精灵是如何生活的，还有部分家养小精灵受到的非人待遇等等。

“当然你也是有优势的，毕竟家养小精灵只有少部分家族才拥有。这就说明真正与你立场对立的只有少部分人，你只要说服沉默的大多数就可以了。”爱丽丝最后总结。

以上这段对话发生在爱丽丝的办公室，在送走一脸激动的赫敏后，她一秒都没停留地离开了办公室。

总感觉出主意解放家养小精灵什么的，对她来说是个比较别扭的行为。也许这就是她和赫敏的本质区别？爱丽丝想。

也许是对于巫师有着太多的好感，即使是麻瓜巫师，相比于麻瓜社会她对巫师社会也有更强的归属感。这也导致了她不自主地就会被巫师的各种思想影响，认为很多事就应该是这样。

“霍尔教授，请留步。”

第二次被拦住，还是被尤为礼貌的小天狼星.布莱克拦住，爱丽丝下意识就警惕了起来：“布莱克教授，你找我是为了？”

这和莱姆斯说的不一样！小天狼星暴躁地挠了挠头，礼貌地询问并不会改变爱丽丝.霍尔对他的态度。

果然和那个鼻涕虫是一丘之貉！他愤恨地想。

“我是想问问，有没有办法继续避免诅咒？”小天狼星勉强露出了一个友善的微笑。

因为上学期爱丽丝的建议，莱姆斯安全地从黑魔法防御课教授的职位上卸任，成为了黑魔法防御课助教。

而作为替代莱姆斯的黑魔法防御课教授，小天狼星在工作了半学期后，不免想要更进一步，一直教导下去。毕竟这样一来，他就能陪着哈利了。

爱丽丝言简意赅：“没有。”

小天狼星胸口起伏，但出人意料，他并没有暴走：“可是你帮助莱姆斯躲过了诅咒。”

“‘那个人’不是傻子，躲过一次是幸运。如果你们一直轮换着做教授，我觉得你们一起出意外的可能性更大。”爱丽丝解释，“其实卢平教授能够躲过诅咒我也很意外。”