“妈妈你身上有奇怪的东西！”

夏油夫人侧头看了眼自己身侧，还以为是自己儿子的恶作剧：“什么都没有嘛，杰，快去洗漱吃饭。”

夏油杰很认真：“它就在妈妈肩膀上啦！有六条腿！两个大眼睛！难道是妈妈买的玩偶吗？”

夏油夫人：“？？？”

孩子说的太真，令她不由再次看了眼左边，还是什么东西都没有，她没在意，催促道：“麻利点，一会儿迟到了！”

“哦。”夏油杰也没意识到妈妈看不见，转身去收拾自己。

吃过早饭，他如往常那样穿上校服背上书包走路去学校，但一直在走的路发生了某种变化，他每走一会儿，就会遇到各种不同的、有点像妈妈身上趴着的丑八怪。

他一个个看过去，却在某一秒，那些东西同时朝夏油杰看了过来。

那是令人不自觉感到恐怖、厌恶和害怕的、充斥了压迫感的诡异视线。

世界好像在一瞬间静止，又在一瞬间天旋地转起来，天空似乎被一张用了很久的抹布盖住，视野里的大人们的身躯都在扭曲，然后，一片寂静。

·

“所谓术式。”森鸥外用银质的勺子在倒满早餐奶的杯子里打转：“有通用术式和遗传术式的区别。”

“通用术式，就是有咒力的人都可以用的术式；遗传术式，很简单就是来源于血脉的术式。”森鸥外忍耐住打哈欠的冲动，继续说：“至于怎么用，多用用就熟练了。”

夏油杰：......

“那森......老师的术式是什么？”虽然直接问好像有点不好，但夏油杰实在是太好奇了。

森鸥外是他长到这么大，第一个遇到的能够看见咒灵、而且来历很神秘的人物。

这里的来历神秘，是指森鸥外懂得太多了，好像什么都知道，而且平常一副懒散颓废的模样，也不知道为什么年纪轻轻就活得像个中年大叔。

正读初中二年级的夏油杰：这一定是森先生的伪装！

第一次被人叫老师的森鸥外：“......”好不习惯，但他也没纠结称呼，继续给夏油杰普及咒术理论课。

“咒术师在对敌的时候，有时会公开自己的术式情报以此提高术式的威力。”森鸥外道：“和言灵类似。至于我的术式，本质是【构筑】，在基础扎实的条件下，凭空构造出一切存在与不存在，可能与不可能之物。”

看见夏油杰隐隐激动和微微发亮的眼神，森鸥外说：“别想了，你的术式和我不一样。”

夏油杰：......

森老师是有读心术吗？他也只是稍微想象了下构筑术式的一百零八种用法而已。

“那我的术式是什么？”作为一个合格的国二生，纵然因为能看见咒灵这回事给他的生活带去了不少麻烦，但夏油杰也是有想过要是他能指使咒灵，他会让那些咒灵去做什么。

如果能把他还一个字都没动的假期作业写了就好了。

“等你使用它的时候，自然而然就会知道它的名字、它的用处和使用方式。”

自然而然？夏油杰眨眨眼睛，这么方便？那我要不要出去找一个咒灵实验一下？

我的术式会是什么呢？

一眼就看出夏油杰打算的森鸥外：“......”

虽然竭力掩饰了，但初出茅庐的小钻石可真好懂。

森鸥外悠悠的喝完一杯早餐奶，打消掉夏油杰脑子里正跃跃欲试的想法：“如果你是想去送死的话，我会在未来的葬礼上给你送花的。”

夏油杰：“......？”

他脑子还算灵活，在一瞬间的头脑风暴后，他郑重且认真的说：“请您教我。”

“嗯......”森鸥外沉吟了下。

在夏油杰期待又忐忑的目光下，森鸥外说：“先把假期作业做了吧。”

夏油杰瞪大了眼睛：为什么又和作业扯上关系了啊！

在这一刻，夏油少年内心的想法更加坚定：以后，一定要抓一只咒灵来专门为他写作业！

虽然还没正式觉醒【咒灵操术】，但夏油少年已经冥冥中无意识的无师自通了自己术式的用法。

夏油杰回去拿作业去了。

等他抱着几本封面还十分崭新的练习册子回来，就看到爱丽丝和阿治已经醒了过来，一大一小两个孩子坐在餐桌上，一勺一勺的很乖巧的吃饭。

“爱丽丝，阿治。”夏油杰给两个孩子打了个招呼。

爱丽丝挥挥饭勺：“早上好啊，夏油君~！”

阿治也拉着软软的声调，看起来今天心情很不错的样子：“早上好~~”

说起来，老师家里的两个孩子也能看到咒灵吧。夏油杰心想。

短短一段时间内，夏油杰对森鸥外的称呼从森先生到森老师，最后直接演变成老师。