这是漫长的一天，李国强没有离开杂务科一步，一边等着消息的反馈，一边反复的看着命案现场的照片和死者的资料还有现有的一切线索资料，运用在警校上学时学到的犯罪心理试图推出恶鬼的行动轨迹和心理。

从现场的痕迹和残忍的致死原因来看，他推测恶鬼之所以这么残忍的伤害被附身的少女，完全是出于一种恶意报复和威吓的心理。

报复？

威吓？

这就很值得注意和推敲了。

根据死者的社交圈人际关系，她和普通的女孩子没什么不同，虽然跳脱，人际关系却很简单，也没有和谁有深仇大恨，近期她身边更没有人去世。

李国强看着板子上的人物分析图，在贴着死者照片的地方画了一个圈，圈住了照片，忖思片刻又画了一个更大的圈圈在外面，在圈与圈之间写了三个字：学生妹。

假如恶鬼的所谓报复不是针对个人而是群体的话，那死者现在的身份是学生，一个正在读中学的女学生，所以他是不是可以认为，恶鬼要报复的其实就是学生妹？

在大圈圈的外面写下自己的疑问，李国强继续推敲威吓这个点。

操纵被附身的女学生以血腥可怖让人望而生畏的方法来自杀，除了报复这一点，在犯罪学里这样的行为表达了一种威吓（瞎掰的！不要信），想用这种血腥恐怖的方式让人产生恐惧感，从心理上给人造成压迫力，同时也是嚣张的挑衅和宣告。这挑衅和宣告自然是对着想抓‘他’的警方来的。

他是鬼，警方是人，他知道自己永远不可能被抓到，所以在犯案的同时也是在耍着警方玩，这完全是一个具有偏执型反社会人格的变态。

写出对恶鬼的初步判断，李国强着重的在分析上画了重点线，再看了看全部的分析试图把一切串联起来，侧写出恶鬼的大概轮廓，然而看着看着，他忽然发觉自己遗漏了一点。

恶鬼是偏执型反社会人格，加上他是鬼，行事无所忌惮，他挑衅警方是出于游戏心理，现在既然已经引起警方注意，他会更加兴奋。所以，他的下一次作案时间会缩短，给警方造成心理压力和社会压力。加上他是对学生妹这个群体抱有偏执的仇恨，他一定会就近选择，为了扩大影响力，这次选的地点一定会是学校，还是死者所在的学校！

“阿头，你猜的没错，当时在案发现场的还有另一个人，她是死者的同学兼好朋友。”负责调查现场是否还有人在的属下匆匆忙忙的跑过来说。

“她现在在哪里？”李国强扔掉手里的笔，一边快步往外走，一边问。

“这个时间，她应该在学校。”属下看了一眼腕上的手表回答，脚步匆忙的跟上李国强的步伐。

李国强带着两个将将及格的属下赶到学校的时候，放学铃声刚刚敲响，在路过的老师的指引下，找到了当时在现场的死者的朋友所在搬家，只是他们还是来晚了一步，教室里死了一个男老师，地上躺着一个奄奄一息的学生，教室后面蹲着好些被吓得不行的学生。

李国强检查了一下躺在地上的学生，学生的颈动脉给割破了，就在他检查的时候停止了呼吸。目睹无辜的生命逝去的感觉并不好受，他站起来看向那些害怕得不住小声啜泣的学生，在看见一个像是没魂一样坐在地上靠着桌子的学生时，眼神沉了下来，黑得可怕。

走到一动不动毫无反应的学生面前，李国强对着身后的属下悄悄的摆手，让他们把其他学生带出去，自己蹲在这个学生面前定定的看着她，等属下带着其他学生离开之后，似乎又过了很久，无知无的学生忽然动了。

学生的眼睛变成了白色，诡异又阴森的笑着转头看向蹲在面前的李国强，正要说话，忽然被他伸手按到脸上，扯橡皮胶一样的把附在学生身体里的恶鬼给扯了出来，不等恶鬼反应过来抬手就是一顿暴打。

“没可能的！我是鬼，无所不能的鬼，你不可能碰得到我，不可能战胜我的！”被打得凄惨无比，试图逃跑也总被拽回来继续打的恶鬼不可置信的大喊。

李国强勒着恶鬼的脖子，把他提正了身体，喘着气说“因为我比还要凶！”说完，对着恶鬼的脸就是一个拳头。

彻底发泄了怒气后，李国强才有空闲看清楚恶鬼到底长什么样，看清了之后，他的怒气值再次上升到爆表，摁着恶鬼开始了男子单打的第二回 合。

这个恶鬼就是之前被李国强在底下停车场击毙的连环杀手陈福来。

陈福来，四十岁。表面上是个补习老师，实际上个变态连环杀手，还曾经与未成年少女发生关系留下了案底。因为恶习难改，他的妻子和他离了婚，还带走了五岁的儿子。他觉得一切都是那些女孩的错，是那些女孩不知廉耻的勾引他，他才会把持不住的。所以他开始猎杀那些少女作为报复。