正是這份“保證”，讓李弘少掉瞭很多擔憂。

可這幾年間他年歲漸長，卻發覺很多事情日益脫離瞭他的掌控。

他曾經帶著東宮屬臣修編《瑤山玉彩》，得到瞭阿耶的誇獎，他的弟弟李賢卻是無比天資聰穎，在當個富貴閑人之餘，還帶著伴讀一起修編起瞭《後漢書》。

若將這兩者放在一起，誰都能看出高下之分。

他在洛陽主持賑災，可洛陽元氏不忘為天後揚名，讓他至多在其中算一半的效力，李賢卻跟隨母親前往雍州辦事，又在還朝後於其屬臣的助力下寫出瞭一份相當合格的文書。

就連年少的李旭輪也在今年年初得到瞭天皇天後的單獨指派，在屬臣裴炎的陪同下在外巡查。

他的同母所出姐妹就更不用說瞭。

太平如此年幼也在河北道體察民情。

而和他年齡最是相近的安定……

若非她沒有問鼎帝位的資格，隻怕早已變成瞭對他而言的心腹大患。

楊思正的這句警告其實一點也沒錯，倘若阿耶對他仍有偏袒之舉，阿娘卻已跟他日漸疏遠，也有瞭更進一步越權攝政的計劃，這出糊名取士大有可能就是在剝奪他這位太子身邊的助力，也終將導致更為嚴重的後果。

而他如今早已不敢如當年一般篤定於獲取到安定的支持，也就更加不能失去這些圍攏在他身邊的助力。

太子妃曾經跟他說過的，她登門造訪過安定，卻並未得到多少親厚的待遇。

一想到這裡，他便不由頹然後撤，也失去瞭方才質疑楊思正、覺得他不該將母親和胡太後相比的出口果決。

這科舉糊名若是有悖於他的利益，當然得將其取締！

好在，現在還在剛剛提出的時候，沒有將消息完全傳遍四海，應當有這個機會，在朝堂上將其駁斥下去。

可一想到即將對上的是自己的母親，哪怕心知這出辯駁應當能讓他借此博得臣子的忠心，李弘也覺自己心中打鼓得厲害。

更讓他心中沒底的是……

“我要用什麼理由來勸阻呢？”

若是僅僅站在他自己最開始理解的角度，他並不覺得這其中有任何一點不妥。

他在弘文館崇文館中有著斐然的地位，也能清楚地看到，這些擁有最為頂尖師資力量的地方，也在同時有著劃分嚴明的招生標準。

寒門子弟若要論起接受教育的條件，根本不可能和世傢貴胄出身的子弟相提並論。

糊名與否，難道會很影響到最終取士的結果嗎？

非要說的話，這些世傢出身參與科舉的人，若是連那些條件遠遜色於他們的寒士都比不過，那他們可能需要好好反思一下自己的能力瞭。

這就帶來瞭一個問題。

哪怕李弘覺得楊思正所說的顧慮和後續影響確有道理，也不能將這等理由放在朝堂上說出來。

他得有一個更加妥當的理由來反對糊名。

戴至德的臉上閃過瞭一縷笑意。

太子能提出這樣的一個問題，簡直再好也不過瞭。這已足夠證明，他已徹底站在瞭他們的這一方，隻是，還需要一個用來領袖朝臣上書駁斥的理由罷瞭。

他從容回道：“若是有人平日才高八鬥，隻是在應策臨場表現不佳，有此科舉糊名之舉，豈不是要將其直接淘汰下去？又倘若有人隻擅北方時務，不通南方之事，又恰好遇上瞭不擅長的題目，閱卷官員不知其籍貫南北，隻會當其無能。”

“這便是糊名制的問題。將一人之評判全然取決於一場看似公道的策論，實在有些荒唐。”

李弘抿唇，總覺這話裡怎麼聽都還有些古怪，可乍一聽又真有些個道理，便問道：“那如戴尚書所言，該當如何？”

戴至德摸瞭摸胡須，氣定神閑地答道：“太子大可提出，在尋常閱卷之餘再添一項流程，便是令參與制舉的士人上呈往日文集，名為行卷，以行卷和正卷兩廂映照取士。”①

“如此一來，既不必擔心士人前途被決斷於一場考核，又能因太子提出瞭這項決策而博取士人之心，豈不是要比天後這糊名之策更為切合時宜嗎？”

“行卷嗎……”李弘喃喃自語，“也對，若是有才學之士，早該有詩文傳唱於世，在上交行卷後也該被考官額外記住，不怕被埋沒於世。”

他有些感激地朝著提出解決之道的戴至德看去：“就照戴尚書所說吧！”

在明日的朝堂之上，他便作為這些臣子的領袖，提出反對的想法。